jueves, marzo 28, 2024
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Pide la SEV a ejidos apoyar regularización de escuelas

Álamo, Ver.- Ante el temor e incertidumbre de los ejidos por ceder los terrenos escolares para su regularización y escrituración, la Secretaría de Educación del estado (SEV) recomendó a ejidatarios avalar este trámite oficial pues finalmente las escuelas se les quedarán a sus hijos, al igual que sus beneficios.

“Al final deben ver que no es para el maestro, es para los mismos niños de la comunidad, aunque la titular sería la Secretaría de Educación Pública la escuela no se la va a llevar, se le queda a sus hijos; es un documento necesario para la seguridad de los que trabajan en la escuela y para los trámites”, puntualizó el jefe del Sector 22 de escuelas primarias federales, Eligio López Hernández.

Señaló que, a nivel de sector, un ochenta por ciento de los planteles están regularizados, pero el resto sigue en el proceso, pero “no porque no quieran sino porque la mecánica que está empleando la Delegación va de manera paulatina, no se puede atender al cien por ciento en un solo período”, dijo.

Y agregó: “Entonces, ahorita estamos viendo que se legalice todo porque es importante, ya que a partir de ahí podemos gestionar recursos para las escuelas, porque el primer documento que piden es la escritura.”

En este proceso, reconoció, ha habido detalles con los ejidos: “Detalles que se han ido solucionando mediante el dialogo y el convencimiento principalmente. Los ejidatarios tenían un sistema de tenencia de la tierra, diferente al que ahora se propone en las escuelas, pero se ha ido platicando con ellos y se ha tratado de conciliar.”

Mencionó que para esta gestión los supervisores de zona y los directores de escuelas están siendo capacitados, por lo que los directivos de sus dos zonas en Tihuatlán y una en Castillo de Teayo van a recibir la capacitación el 30 de octubre, para poder empezar a hacer el proceso de bienes muebles, de tenencia del predio, de toda la legalización.

Por otro lado, reconoció que algunas escuelas de su jurisdicción cuentan con baja matrícula, derivado de la migración y la baja natalidad, pero ninguna está en riesgo de cierre temporal.

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