Escuelas bilingües siguen sin maestros

Filomeno Mata, Ver. – La niñez de este municipio y Mecatlán continúa perdiendo clases, ya que el Director de Educación Indígena, Sirilo Hernández Hernández, continua sin mandarles los maestros que les falta, solo deja en claro que no le importa la educación de los más pequeños y de las comunidades más marginadas.

Desde el inicio de clases al menos 6 escuelas que pertenecen a la zona 711N de educación indígena, han estado sin maestros, por lo tanto, los niños no han recibido la atención que merecen por derecho, sin embargo, padres de familias, maestros, el supervisor y hasta el jefe de sector han estado insistiendo para que les repongan los profesores, pero simplemente el maestro Sirilo no da razón, por el contrario, les corta la vuelta a sus colegas.

Cansados los papás de tanto esperar y de las falsas promesas, tienen pensado tomar otras acciones para llamar la atención del Gobernador y del Secretario de Educación, Zenyanzen Escobar García, para que les dé una solución definitiva y destituyan al maestros Sirilo, quien no le importa la educación de los infantes.

“Las solicitudes y el diálogo no han funcionado con estas personas, estamos con la misma problemática, grupos sin atender y no hay respuesta para cubrir espacios que han dejado los maestros que se fueron. Solo pedimos que se haga valer uno de los derechos de los niños que es la educación”, expresaron los inconformes.

Ante esta situación el supervisor escolar, Salvador García García señaló que sigue insistiendo en que se le reponga los 11 maestros que le faltan en toda su zona, “nos mandaron dos, la segunda quincena del mes pasado, ahora apareció en plantilla una maestra pero no ha llegado físicamente y otra que está en espera de que le envíen orden de adscripción2, dijo el supervisor, quien en todo momento a estado con los papás para que los infantes puedan tener sus clases dignamente con un profesor, pero si es necesario que la SEV y el gobernador intervengan porque es una problemática que lleva ya más de dos meses.

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