Edomex impulsará la enseñanza de dos lenguas indígenas – La Opinión de Poza Rica

Edomex impulsará la enseñanza de dos lenguas indígenas

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, el Secretario de Desarrollo Social del Estado de México, Eric Sevilla Montes de Oca, anunció acciones para impulsar la enseñanza de dos de las cinco lenguas indígenas que se hablan en la entidad.

En la comunidad matlazinca de San Francisco Oxtotilpan, ubicada en Temascaltepec, y que es la última del país en donde se concentran los hablantes de estos pueblos indígenas, Sevilla Montes de Oca refrendó el compromiso del gobernador Alfredo Del Mazo Maza para cuidar e impulsar la riqueza cultural y el legado lingüístico de los pueblos originarios y avecindados de la entidad.

El proyecto que el mandatario estatal ha hecho para impulsar el territorio mexiquense, lo ha sustentado en el principio de que somos una sociedad diversa, pluricultural, con derecho a ser diferentes y con pleno respeto a la autodeterminación, dijo.

Acompañado de Dora Elena Real Salinas, vocal ejecutiva del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México, (CEDIPIEM), Erick Ramírez Hernández, presidente municipal de Temascaltepec, así como de representantes de los cinco pueblos originarios y migrantes de la entidad, el Secretario de Desarrollo Social recordó que de los poco más de 421 mil hablantes de lengua materna que hay en la entidad, sólo dos mil 800 de ellos pertenecen a los pueblos matlazinca y tlahuica.

Los mazahuas, otomís, nahuas y pueblos que han llegado de otras partes de la República, representan más de 90% del total de hablantes, mientras que los pueblos matlazinca y tlahuica, localizados en los municipios de Ocuilan y Temascaltepec son quienes representan al sector menos numeroso de la entidad.

Por ello, Sevilla Montes de Oca anunció que el CEDIPIEM ejecutará acciones que revitalicen estas dos lenguas en estrecha coordinación con la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM), a través de programas de enseñanza para garantizar que no desaparezcan y aumente el número de hablantes en las comunidades en los próximos años.

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